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【STEAM課程—提升核心競爭力】

22 2 月, 2022 -
By unikey
STEAM Courses: Learn “Outside” of Textbooks

研究指出,4/5的STEAM大學生(78%)在高中或更早就開始學習STEAM,有1/5的學生更是(21%)在中學或更早接觸STEAM。STEAM課程是否有需要?接觸的年齡是否越小越好?

STEAM教育融合科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)的跨學科知識,透過應用各種知識培養學生的創造、解決問題及認知能力。

美國勞工統計局報告調查顯示,STEAM相關職業的增長率為8%,工作年薪中位數為 86,980 美元。而非STEAM職業職業增長率僅為3.4%,且年薪中位數為 39,810 美元。

STEAM課程的前瞻性在於,學生不再是傳統性被動接受教學。更多自主學習的機會培養學生自主學習、積極提問、實驗創造的能力。批判性思考和解決問題,是未來不可或缺的核心競爭力。STEAM課程帶給學生終身受用的思維提升,不論未來從事何種職業,均可在人才中脫穎而出,抓住時代的機遇,擁有無限可能。

教育學生 STEM 科目(如果教學正確)可以讓學生為生活做好準備,無論他們選擇從事何種職業,技術創新者兼 Enterra Solutions 總裁 Stephen F. DeAngelis 在《連線》雜誌的一篇文章中說道: “這些科目教學生如何批判性思考和如何解決問題—這些技能可以在一生中使用,幫助他們度過艱難時期,並在機會出現時抓住機會。”

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